EXPERIMENTANDO EN EL LABORATORIO DE AULA

El viernes pasado fue un día muy emocionante, ya que pudimos llevar a cabo algo que llevábamos esperando desde hace muuuuuuucho tiempo, los rincones de aula de laboratorio donde individualmente, en parejas o en grupos de tres o cuatro personas llevan a cabo los experimentos que ellos desean, no sin antes apuntar los materiales que necesitan y escribiendo cuáles son los pasos que van a seguir.

A ver que conclusiones sacan.

De momento, podemos decir que se lo pasaron genial, estaban emocionadísimos, persistieron ante los fallos y lo intentaron una y mil veces mas.

Algunos de los experimentos que se llevaron a cabo fueron:

- Ian y Aura: vivieron en sus carnes cómo es posible que los animales de la Antártida no pasen frío.

- Fiona, Judit, Úrsula e Iria plantaron garbantejas (a ver que saldrá jajaja)

- Luis, Jan Lluc y David se dedicaron a buscar materiales para observar a través del microscopio.

- Maya, Maria e Irene están plantando lentejas y las van a alimentar con diferentes líquidos y nos dirán con cual de éstos crecen mejor.

- Paula, Noa Torres y Carla van a hacer un huevo saltarin (nos llenaron la clase de aroma de vinagre jajaja)

- Darío y Toni están intentando mover pimienta que está en el agua, sin tocarla. ¿LO CONSEGUIRÁN? Yo creo que sí.

- Noa Martines y Mar hicieron magia, aunque vieron que al final se trataba de ciencia con un vaso, un trozo de cartón y agua.

Faltan otros por contaros que lo haremos mas adelante. De momento os dejo con unas cuantas fotografías (ya sabéis que las familias de los CIENTÍFICS podéis acceder a mas fotografías en nuestro álbum de PROJECTE CIÈNCIA).

 

Fue una sesión de movimiento, de poner la clase patas arriba (después ya vendría recoger y limpiar, como parte del proceso), de conversar, de argumentar, de ponerse de acuerdo, de esas clases en las que es imposible que se les pase por la cabeza no hacer nada.